Меню сайта
Меню муздозы
О том, что музыка оказывает влияние на человека, было известно еще с доисторических времен. Во времена египетских жрецов песнопениями изгоняли из человека дух одержания. А при храмах, где проводились песнопения, росла бурная растительность.
Ученик из последних пифагорейцев Аристоксен сообщает нам, что "пифагорейцы использовали медицину для очищения тела, а музыку для очищения души". Пифагорейцы применяли музыку для лечения различных болезней, прежде всего душевных; приписывали музыке способность смягчать "необузданность души". Изучение музыкальной гармонии выросло у Пифагора не только из чисто исследовательского интереса, но и питалось надеждой разгадать ее способность воздействовать на человеческую душу.
Концепция взглядов на лечение человека музыкой складывалась у таких ученых как Авиценна, аль-Фараби, Пифагор, Платон и Аристотель, из знания законов метафизики, которые раскрывают связь человека и Космоса и объединяют их единство.
Изучая философию Востока и учения разных духовных учителей, можно увидеть, что есть связь между музыкой и цветом, что каждой ноте музыкального звукоряда соответствует свой цвет: семи основным нотам соответствуют семь основных цветов. Пифагор придал законам гармонии Космоса числовое выражение, перенес их на музыкальные интервалы (октава, квинта, кварта и т.д.), исходя из соотношения семи планет нашей галактики. Семь основных нот звукоряда и семь основных цветов соответствуют семи энергетическим центрам человека, которые воздействуют на органы, расположенные вблизи этих центров (чакр). Например: красный цвет – стимулирует высокую физическую активность, улучшает функции половых органов, звук – до. Фиолетовый цвет – улучшает работу мозга, способствует выработке гормона мелатонина, омолаживающего организм и снимающего депрессию, нота – си.
Еще древнеегипетские врачи предписывали носить одежду определенного цвета как средство исцеления от различных болезней.
Американский врач Джейкоб Либерман с помощью цвета вылечил от рака, глазных болезней и сердечно-сосудистых заболеваний более 15 тысяч человек.
Большая врачебная практика и знание физиологии психической деятельности человека позволили подметить ибн Сино особенности влияния на людей тех или иных звуков. Он считал, что высокие тона порождают чувство гнева, напряженности, низкие – создают ощущение мягкости, спокойствия. В лечебной практике Авиценна широко использовал музыкотерапию. В разделе "Сон и бодрствование" ученый при бессоннице рекомендует музыку как успокаивающее средство при различных возбужденных состояниях. "К числу успокаивающих воздействий относятся приятное, нежное пение в медленном ритме, которое не волнует слушателя, или равномерные переливы, в полголоса, поэтому и усыпляет журчание воды или шелест листьев". Ибн Сино применял музыку как лечебный фактор и как вспомогательное средство при плохом контакте с больными. При подборе музыки он подходил индивидуально, в зависимости от натуры больного и его состояния.
Ученый аль-Фараби (870 г.н.э.) утверждал, что музыка действует на организм через головной мозг. По его мнению, головной мозг регулирует работу сердца, темперамент, поддерживает нервы и ощущения… Аль-Фараби уделял большое внимание психогигиене. Он стремился достичь с помощью музыки и пения единства духа и тела. Его изречение: "Если лечение тела продляет жизнь, то лечение души должно привести к еще лучшему результату".
Ленинград 1966г. Ленинградский научно-исследовательский психоневрологический институт им. В.М.Бехтерева. Труды института, т.38. Г.П.Шипулин. Бехтерев говорил, что "музыка является властительницей наших чувств и настроений".
Врачи и мудрецы древности применяли музыку в своей лечебной практике. Пифагор, Платон и Аристотель придавали музыке большое целебное, гигиеническое и воспитательное значение. Платон считал музыку средством выработки человеческого характера. Авиценна уже тысячу лет назад лечил музыкой нервно – и психических больных.
Французский психиатр Эскироль (нач.19в.) вводил музыку в качестве лечебного средства в психиатрические учреждения.
После первой мировой войны в ряде стран (США, Германии, и Франции) лечение музыкой различных нервных и психических заболеваний получило довольно широкое распространение.
В.М. Бехтерев опубликовал в 1910-1916гг. ряд работ о лечебном, воспитательном и гигиеническом значении музыки. "Коль скоро, - пишет В.М. Бехтерев,- мы знаем, что музыка является властительницей наших чувств и настроений, мы вправе ожидать от нее, что она по решению врача может и должна создавать определенное настроение, где нужно ослабить излишнюю возбудимость, в других случаях перевести больного из грустного состояния в хорошее настроение, в третьих случаях подействовать соответствующим образом на дыхание и кровообращение, устранить гнетущую усталость и придать членам физическую бодрость". Незадолго до Первой мировой войны Бехтерев организовал комитет по изучению лечебного влияния музыки, в который вошел ряд видных врачей и представителей музыкального мира.
В 20-х годах во 2-й психбольнице г. Ленинграда устраивались концерты для душевнобольных в плане культтерапии. Л.С. Павловская на основании этого опыта выявила хорошее влияние музыки на условия и быт больных: музыка благотворно влияет на настроение больных, направляет их ассоциации; музыка по своему значению приравнивается ею к психотерапии.
М.П. Кутанин 30 лет применял музыку с лечебной целью в психиатрической клинике Саратовского мединститута.
Шипулин в течение 13 лет проводит для больных неврозами сеансы коллективной музыкотерапии в Психоневрологическом диспансере Ленинского р-на Ленинграда.
Если раньше музыка применялась эмпирически, то уже ряд специальных исследований отечественных авторов (Догель, Тарханов, Бехтерев и т.д.), выявивших благотворное воздействие музыки на кровообращение, дыхание, газообмен, нервную систему и мышечную работу, позволяет поставить проблему лечебного влияния музыки на прочную физиологическую основу учения И.П.Павлова о высшей нервной деятельности. В свете гениальных положений И.П.Павлова о взаимодействии коры головного мозга с ее двумя сигнальными системами и подкорки становится понятным механизм мощного воздействия музыки на человека, в особенности на нервнобольного. Павлов полагает, что "главный импульс для деятельности коры идет из подкорки", что "если исключить эти эмоции, то кора лишается главного источника силы". Подкорка определяет работоспособность коры. Знания об энергетических ресурсах подкорки за последние десятилетия расширились за счет открытия роли ретикулярных формаций ствола мозга и таламуса; последние оказывают восходящее неспецифическое активизирующее действие на кору головного мозга (Мегун, Анохин). Общеизвестно, что элементарные отрицательные эмоции блокируют, как бы парализуют кору (страх в первую очередь), что приводит человека к потере ориентации в окружающей среде и может привести к гибели его. Положительные эмоции окрыляют человека, мобилизуют его резервные силы, обуславливают его работоспособность и стимулируют его творчество во всех областях искусства, науки и техники. Суворов сказал: "Хороший и полный хор музыкантов возвышает дух солдат, расширяет шаг; это ведет к победе, а победа к славе". Таким образом, музыка воздействует на подкорку, заряжая ее мощным нервным потенциалом, который и является питательным источником корковой деятельности.
Человек, живя в обществе, всегда подвержен раздражителям, которые могут принести вред его здоровью. Эти раздражители называются стрессорами. Стрессоры вызывают стресс. Канадский физиолог Ганс Селье дал определение стресса: "Органическое, физиологическое, нервно-психическое расстройство: нарушение обмена веществ, вызванное раздражающими факторами". Т.е. стресс проявляется в области психики и физиологии и является результатом "перегрузки" - это дословный перевод слова "стресс". Причины: темп жизни, перегрузки, накопление эмоций. Это реакция на скопившиеся проблемы, заботы. Лучше всего снимается полной релаксацией на фоне специальной музыки.
Разработано несколько программ: для сердечно-сосудистой системы, нервной, дыхательной системы.
Несколько лет назад на кафедре социальной гигиены Казанского медицинского университета мы проводили исследования с профессором А.Н. Галиуллиным о влиянии музыки в учебном процессе студентов и учеников по Су-Джок терапии. Уже более десяти лет мою музыку используют врачи Казанской Медицинской Академии, в частности, доцент клиники нервных болезней В.Д. Камзеев (в ортовитальной терапии. Был выявлен ее положительный эффект. Устойчивый альфа-ритм мозга, у больных неврозами, дающий глубокую релаксацию и восстановление сил); доцент Мухаметшина, в процессе повышения квалификации у курсантов кафедры гигиены, и т.д. Хороший отзыв о музыке дали: профессор, бывший ректор ГИДУВа Л.М.Рахлин, проф. Орлиевский, доцент Федорова М.К., проф. Е.Вельховер и др.
Музыка опробовалась на астматических больных в санатории "Ливадия", в галакамерах санатория "Казанский", в отделении гематологии РКБ и т.д. Применялась в учебных и лечебных учреждениях г. Казани. В домах инвалидов и престарелых Минусинска, Абакана.
__________________________
Сергей Рычков www.biopole.ru
